您現在的位置:中公教師網 > 國家教師資格證考試 > 教師資格證考試題庫 > 每日一練 >

2019國家教師資格證考試每日一練108期答案(視頻版)

來源:中國教師資格網  時間:2019-06-12 09:33:46

參考答案及解析

1.【答案】B。中公講師解析:初月如鉤,故稱銀鉤、玉鉤;弦月如弓,故稱玉弓、弓月;滿月如輪如盤如鏡,故稱金輪、玉輪、銀盤、玉盤、金鏡、玉鏡。因此,A、D兩項描寫的均為滿月,C項描寫的是初月,B項弓月即為弦月。

2.【答案】B。中公講師解析:宋朝民族英雄岳飛的傳世不朽詞作《滿江紅》幾百年來總是不斷地被傳誦、曲調淳厚有力,節奏穩健,抒發了昂揚和壯烈的情緒。

3.【答案】D。中公講師解析:艾賓浩斯的遺忘曲線強調遺忘從學習結束之后立即開始,進程不均,先快后慢,要求我們要及時復習,經常復習,而不是推遲復習。

4.【答案】B。中公講師解析:心理是人腦對客觀事實的反應,人具有主觀能動性。就其內容而言是客觀的,反應形式是主觀的。

5.【答案】C。中公講師解析:根據近因效應和首因效應原理,在首位和末位的材料容易記憶,中間的比較容易遺忘。

6.【答案】A。中公講師解析:桑代克的試誤說,認為學習的過程是刺激與反應之間建立聯結的過程,聯結是通過盲目嘗試,逐步減少錯誤(試誤)而形成的。

7.【答案】A。中公講師解析:桑代克關于學習的三條基本規律:準備律、練習律和效果律。

8.【答案】B。中公講師解析:負強化是指擺脫一個厭惡刺激,從而增強其行為出現的概率。

9.【答案】C。中公講師解析:普雷馬克原理就是用來幫助教師選擇最有效強化物的一種方法,是指用高頻行為(喜歡的行為)作為低頻行為(不喜歡的行為)的有效強化物。

10.【答案】C。中公講師解析:人們把某種功能賦予某物體的傾向稱為功能固著。在功能固著的影響下,人們不容易擺脫事物用途的固有觀念,從而直接影響問題解決的靈活性。

相關推薦:2019國家教師資格證考試每日一練108期(視頻版)

考試題庫:[各地區試題] [模擬試題] [強化訓練題] [每日一練]

 

中公教師題庫上線啦!點此進入題庫,海量題,隨心刷!

掃描二維碼·關注微信jiaoshi688

回復“高分攻略”獲全國教資筆試備考白皮書

回復教育理論下載教育學心理學章節練習題

教師資格證

注:本文章用于訪問者個人學習、研究或欣賞,版權為“中公教師網”所有,未經本網授權不得轉載或摘編。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明"來源:中公教師網"。違反上述聲明者,本網將追究其相關法律責任。

(責任編輯:楊惠萍)

互動交流

  • 微信二維碼

    微信號:jiaoshi688

    共享資訊全面備考

  • 服務號二維碼

    服務號:教師考試網

    掌上學習更便捷

  • 微博二維碼

    微博:中公教師考試培訓

    共享資訊全面備考

  • 19課堂二維碼

    19課堂:教師考試網

    掌上學習更便捷

 
 

熱門推薦

水果大战老鼠
定胆新方法 牛看4张牌抢庄老是输 时时彩后一4码 澳门威利斯人官方网站 时时彩龙虎和100% 赌场返水是什么意思 ag赢钱技巧 ct娱乐是什么意思 时时彩平投1:1盈利技巧 河北时时平台哪个好 时时彩后三乘以0.618 河北时时在线 玩分分彩怎么做到稳赢 pt电子游戏大奖视频 红马计划手机网页 北京单场胜平负