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一起解讀教師職業道德規范

來源:教師招聘網  時間:2019-01-25 11:32:21

一起解讀教師職業道德規范

在全國各地教師招聘和教師資格考試中,教師職業道德規范知識點都是必考內容,考查點大多圍繞規范內容解析,通過大小材料進行考查。目前存在1997版本的八條教師職業道德規范和2008版本的六條教師職業道德規范。從目前各地考情看,常考點在2008版本內容,下面就讓我們一起對其進行解讀吧。

教師職業道德規范內容包括六大方面:

1.愛國守法

對于教師來說,想要更好的完成教育工作,最基本應該做到愛國守法。教師在教育工作中只有做到尊重國家各項方針政策,才能更好的去熱愛學生、熱愛教育事業,才能更好的完成教育工作。

2.愛崗敬業

愛崗敬業是教師職業的本質要求。愛崗敬業體現在教師對教育事業的責任感上,只有具備強烈的責任感,才能達到勤懇敬業、樂于奉獻的境界,才能更好的進行教育工作,更好的教育學生。

3.關愛學生

關愛學生是師德的靈魂,也就是說教師如果沒有做到關愛學生,教師職業道德就失去了靈魂,沒有了靈魂更談不上更好的進行教育工作,因此教師在工作中要關愛學生,保護學生安全,維護學生的健康,只有這樣才能更好的完成教育工作。

4.教書育人

教書育人是教師的根本任務,也是教師最核心的職業,具體包括兩方面,一是教書,即給學生傳遞有用的、正確的知識和技能,但不能用分數最為評價學生的唯一標準,要用多元標準評價學生,促進學生全面發展;二是做人,在傳授知識的同時也要對學生進行思想品德教育,正是教育性教學原則的體現。

5.為人師表

為人師表是教師職業的內在要求,就是要求教師言傳身教,以身立教,教師只有用自身給學生樹立良好的榜樣,才能使學生信服,從而促進學生養成良好的行為習慣,對教師工作具有特別重要的意義。

6.終身學習

俗話說:“活到老,學到老”,這句話千古流傳至今。終身學習是時代發展的要求,作為教師同樣需要終身學習的理念,也是教師職業特點所決定的,是教師專業發展的不竭動力。教師只有不斷學習新知識,拓展新視野,不斷提高業務素養和業務水平,才能更好的促進學生的發展,正如另一句俗語所說,要想給學生一杯水,自己要成為源源不斷的水源。

下邊我們通過幾道練習題來理解以上規范內容。

例題1.某老師讓沒有完成作業的同學在烈日下寫完作業,并表示要讓學生明白學習需要下苦功,該老師沒有做到( )。

A.嚴謹教學 B.關愛學生 C.廉潔從教 D.關注教學

本題通過案例形式對師職業道德規范內容的理解,題干中老師讓學生在烈日下寫作業,這種做法會出現影響學生身體健康的情況,屬于變相體罰,沒有做到關愛學生,因此B選項正確。

例題2.“在生活的路上,將血一滴一滴的滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。”魯迅先生這句話體現了( )。

A.愛崗敬業 B.關愛學生 C.為人師表 D.愛國守法

本題通過名人名言考查對師職業道德規范內容的理解,題干的意思是作為教師應該具有“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神,是此精神的生動寫照,體現了教師對教育事業的熱愛,是愛崗敬業的體現,因此本題選A。

例題3.以下說法正確的是( )。

A.“身教重于言教”忽視了教師傳授知識的天職

B.“教師應該遵守法律”是法律要求而不是師德要求

C.在市場經濟時代,要求教師廉潔從教是一句空話

D.教師不思進取也是不符合師德要求的

本題考查對教師職業道德規范內容的解讀,教師職業道德規范中要求教師要終身學習,不斷進取,提升自己的教育教學水平,而D選項教師不思進取不符合教師職業道德規范中“終身學習”的要求,因此本題D是正確的。A選項說的是教師在工作中要做到為人師表,B選項遵守法律法規是愛國守法的體現,C選項認為廉潔從教是空話是錯的,2008版教師職業道德規范為人師表中明確強調教師要做到廉潔從教,因此A、B、C都是錯誤的。

以上內容是對教師職業道德規范進行的解讀和應用,希望對廣大同學的考試有所幫助!

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(責任編輯:王凝)

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